隨著中學地理課程改革的深入,教學內容、教學形式等都在發(fā)生變化。中學地理學科實驗室作為學習的重要場所,對于培養(yǎng)學生的科學精神和實踐能力起著非常重要的作用?! ?/p>
第一,明確地理實驗室的教學目標和人才培養(yǎng)方向。我們要根據地理學科發(fā)展需要和社會需求,確定地理實驗室需要培養(yǎng)學生的什么核心能力,以指導后續(xù)工作。
第二,設備設施選擇要符合教學需求。不僅要配置基礎的地圖、地球儀、測量儀器等靜態(tài)展示設備,還要有必要的實地考察器材、數(shù)據采集和處理設備。這對進行野外實習很重要。
第三,合理設計空間布局和功能區(qū)劃分。要設置地貌模型展示區(qū)、野外考察展示區(qū)、數(shù)據處理區(qū)、多媒體講授區(qū)等,并統(tǒng)籌使用空間資源,提高使用效率。
第四,建立地理標本庫和數(shù)字教學資源庫。收集和更新各類地理地貌模型、典型巖石標本、地圖等資源,并建設云端數(shù)字資源庫,充實師生的教學素材。
第五,,配備必要的消耗品與維護經費和配套措施。及時補充更新易損耗品,并配備必要的運行維護經費。這對保證設備的正常運轉很重要。
最后,重視教師培訓,提高其專業(yè)化水平。通過培訓、交流等方式提升教師的專業(yè)知識與技能,使之成為地理學習的引路人。
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